Sinaxa Educațională, o comunitate a profesorilor care integrează valorile religioase creștin-ortodoxe și formarea caracterului moral al elevilor în procesul de învățare, a organizat, în perioada 1 – 4 august 2024, la Mănăstirea Oașa, Școala de vară a profesorilor, cu tema „Arta comunicării în educație”.

Programul școlii de vară a cuprins participarea atât la Sfânta Liturghie și la celelalte slujbe din programul liturgic al mănăstirii și la activitățile gospodărești, cât și la atelierele interactive de câte două ore care au avut ca tematică „Comunicarea noastră cea din fiecare zi” și „Ascultarea activă: cheia succesului în predare”.

Atelierele interactive au fost facilitate de lect. univ. dr. Oana Moșoiu, trainer Cătălin Bîrsan, formator Iulia Țoța și Romeo Moșoiu și au vizat comunicarea cu adolescenții, cu adulții, tehnicalități ale comunicării, dezvoltarea personală. Sesiunea de ateliere interactive s-a încheiat sâmbătă, 3 august, cu o întâlnire a participanților cu arhimandritul Iustin Miron de la Mănăstirea Oașa, care a răspuns întrebărilor participanților legate de „Educație și credință”. La școala de vară au participat 120 de profesori de toate disciplinele din toată țara. Întâlnirea Sinaxei educaționale s-a încheiat duminică, 4 august, după Sfânta Liturghie.
Iată câteva din mărturiile participanților:

„Cursul de comunicare organizat la Mănăstirea Oașa a fost mult diferit de situațiile mele de formare anterioare, dat fiind accentul pus pe om (integrând profesia, însă trecând dincolo de aceasta, înspre zona de valoare umană). Ideile de aici se vor strecura cuminți, pe nesimțite, în ceea ce lucrez zilnic. Poate chiar dincolo de amintirea acestui curs, până cine știe unde, cine știe când… Nu voi uita, însă, amintirea ascultării de dimineață: bucuria simplă de a turna, încetișor, mir în sticluțe transparente. De acum înainte, 63 nu va mai însemna doar 7×9, ci și gramajul unei cutiuțe de tămâie pe care, demult, am pus o etichetă…” (Cătălina Cocan, Profesor de Limba engleză, Cluj-Napoca);

„Întortocheate sunt căile Domnului, se spune… Dar încep să cred că doar ni se pare, că totul e lin și pregătit pentru noi, doar să fim gata să primim. Despre școala de vară organizată de Sinaxa Educațională am aflat pur întâmplător; nu mai auzisem nici de ei, nici de formatori. Auzisem de Oașa și mi-a fost de ajuns. 520 km până acolo? Merită! S-a vorbit despre comunicare așa cum a avut nevoie fiecare, din perspectiva profesorului, a elevului, a familiei, a Bisericii. Formatorii, Oana, Iulia și Cătălin, ne-au vorbit din toate puterile, au făcut tot posibilul să ne dea cât s-a putut de mult din prea plinul lor. Buni oameni! S-a vorbit de calitate, căci s-a adunat lume de calitate; fiecare a dat ce-a avut mai bun – de la gând, la faptă, la rugăciune. 120 de oameni organizați de un dirijor delicat, profa de la Sinaxă, au avut parte de o experiență aparte pe care am așezat-o în noi fiecare, spre a ne fi resursă. Am plecat de acolo cu gând întărit că e nevoie de comunități de profesori în toate județele, comunități care să Îl aibă pe Dumnezeu la «catedră» ca să putem să avem direcție bună și să ne creștem copiii drept. Eu Îi mulțumesc lui Dumnezeu că am trăit această experiență (prea puțin ar fi să îi spun curs) și îmi pun în intenție să mă întorc, după cum îmi va fi de folos.” (Raluca Rusu, Profesor itinerant și de sprijin, Iași);

„Organizare impecabilă, sesiune densă în informații, formatori entuziaști, profesioniști și dedicați, la a 4-a ediție a Sinaxei educaționale (a profesorilor). Metode interactive precum open space, braistorming, fereastra lui Johari și Ikigai au implicat activ toți participanții. Cursuri și ateliere la înălțime, peisaj de vis. Mulțumesc și pe această cale doamnei Oana Moșoiu, domnului Cătălin Bârsan și doamnei Iulia, formatorii din această sesiune, nădăjduind că vor reveni. Mulțumim lui Dumnezeu pentru toate!” (Garofița Docolin, Profesor de Limba română, Timișoara);

„Sinaxa Educațională, o comunitate de profesori, urniți de aceleași idealuri și valori, a căutat să ofere varii soluții pentru a deveni o imagine demnă pentru elevii noștri, care ne vor reflecta exact așa cum noi, profesori fiind, ne prezentăm în fața lor. Școala de vară pentru profesori a reprezentat pentru mine contextul pentru materializarea acestor preocupări. Astfel, odată creat contextul unei școli de vară, tema a venit de la sine, iar comunicarea – laitmotivul întâlnirii acesteia – chiar poate fi înțeleasă ca fiind pâinea cea de toate zilele. Știam că definiția comunicării e dincolo de o simplă înlănțuire de cuvinte, dar, de multe ori, nu dețineam resursele necesare pentru a-mi nuanța mesajul în așa fel încât să gramaticalizeze gândurile care voiam să ajungă la interlocutorul meu și să creeze un impact pozitiv. Iată că soluțiile și instrumentele limbajului le-am aflat, grație facilitatorilor noștri, lect. univ. dr. Oana Moșoiu, trainer Cătălin-Ionuț Bîrsan și Iulia Țoța, cărora le mulțumesc și pe această cale. Într-adevăr, așa cum am învățat aici, comunicarea implică și ascultare activă, și tăcere. Din liniște se naște vorbirea și din comunicarea cu Dumnezeu ajungem să vorbim cu oamenii, spunea părintele Iustin, arhimandritul de la Mănăstirea Oașa și părintele duhovnic a mii de tineri. Fiind un fenomen interrelațional, comunicarea mediază legăturile dintre noi și oameni, respectiv dintre noi și Dumnezeu, deci trebuie să o mânuim bine.
M-am bucurat mult de experiența Școlii de vară. Nu e ușor pentru noi, profesorii cu puțină experiență la catedră, să pornim. Sau să înaintăm. Or, cu acest prilej, am întâlnit colegi-profesori și specialiști în domeniul educației care sunt dispuși să mă sprijine, să îmi împărtășească din experiența lor, să fie vulnerabili și să fie oameni printre oameni. Aceștia sunt profesori și instructori deopotrivă ca o enciclopedie deschisă: bine-pregătiți, responsabili, implicați, pasionați. Nu degeaba vorba aceea din popor spune că «unde-s doi, puterea crește», deoarece chiar am simțit creștere, siguranță și curaj în urma acestei experiențe. Și sunt sigură că, odată cu relațiile dintre noi formate și cunoștințele însușite, fiecare ne întoarcem la școală și acasă cu forța de a construi oameni și idealuri. Căci acestea rămân singurele reflexii pe care ne dorim să le vedem în oglindă, în cele din urmă.” (Lucia Lazea, profesor de Limba română, Cluj).

Adaugă-ne ca sursă preferată

Urmărește-ne pe Google News